我校计算机专业从2002年开始，就采取积极措施逐步实行双证书制度，努力探索并取得初步成效：
①按双证书教学要求制定了计算机专业双证书教学计划，教学过程具有高职特色，实践教学与理论教学学时比约1:1；
②按“逐步建设，逐步扩大”的原则制定了计算机专业实行双证书五年规划；
③按“高度重视，逐步建设，先易后难，先冷后热”的原则努力创建实训基地；
④按双证书教育对教师的要求培训双师型教师，到2008年有2位实践课教师取得高级技术等级证书，2位理论课教师取得专业技术等级和岗位证书，为实行双证书制度提供了更好的教师条件；
⑤学校成立了职业技能鉴定机构，专门负责技能考核鉴定工作；
⑥精心组织教学，从学生思想动员、报名安排、技能训练、安全保证、思想教育、教书育人，到考前准备、考核鉴定(协助我校技能鉴定机构进行)，以至最后总结发证等各个环节都认真落实，保证了双证书教育超额达到规划指标；
⑦促进了专业建设和毕业生分配就业，2008年计算机专业被批准为学校首批重点建设专业，几年来该专业的毕业生分配就业形势一直很好，具有双证书的学生更是看好，受到用人单位欢迎。